O Ministério Público de Sergipe (MPSE), por meio da 8ª Promotoria de Justiça dos Direitos do Cidadão, que atua na área da Infância e Adolescência, com apoio da Assessoria Técnica da Divisão de Equipe Interdisciplinar (DIVEI) e da Coordenadoria Permanente de Autocomposição e Paz (Coapaz), promoveu o projeto “Construindo Caminhos para a Paternidade Responsável”, no auditório do Senac/SE. A iniciativa foi realizada em alusão ao Dia Nacional da Paternidade Responsável (Lei nº 13.942/2019) e teve como público-alvo jovens aprendizes – pais e futuros pais.
O encontro foi aberto pelo Diretor Regional do Senac/SE e contou com a palestra da promotora de Justiça Maria Lilian Mendes Carvalho, que apresentou o projeto “Paternidade Responsável – MPSE”, ação institucional do MPSE, destacando os aspectos jurídicos e sociais do tema.
Em seguida, a psicóloga Ana Luiza Sobral, do MPSE, conduziu uma reflexão sobre a pergunta “Que pai quero ser? Construindo caminhos de afeto e corresponsabilidade”, abordando a importância da presença paterna e do cuidado compartilhado na formação integral dos filhos. A programação também incluiu uma dinâmica conduzida pela equipe da Coapaz, através dos servidores Cayo Rubens Castilhano Santos e Ana Célia Barbosa Matias, e o encerramento com a representante do Senac, Marileide Martins.
Durante o evento, foi ressaltado que o Dia Nacional da Paternidade Responsável representa um marco para a reflexão sobre o papel do pai na vida dos filhos. Entre os jovens aprendizes, a paternidade pode ser vivida de forma precoce e desafiadora, exigindo informação, apoio e sensibilização. Nesse sentido, o projeto buscou valorizar a paternidade como experiência de afeto, cuidado e corresponsabilidade; prevenir situações de abandono e negligência paterna; estimular práticas de convivência familiar saudável; e fortalecer a rede de proteção social e a cidadania dos jovens.
A iniciativa promoveu o fortalecimento dos vínculos familiares e a proteção integral de crianças e adolescentes. A parceria com o Senac/SE foi fundamental para a realização do projeto, ampliando a formação dos jovens aprendizes não apenas para o mundo do trabalho, mas também para o exercício da cidadania e de valores humanos e sociais.
A expectativa das instituições é replicar a iniciativa em outros espaços, tais como escolas, unidades de acolhimento e outros equipamentos da rede de proteção, para conscientização dos jovens, considerando que muitos se tornam pais e mães ainda na adolescência.
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